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据介绍,贫困学生认定工作由学生本人提出申请,实行民主评议和学校评定相结合的原则。凡全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校)招收的本专科(含高职、第二学士学位)学生均可提出申请。

29个省考后填报志愿,为做好考生志愿填报咨询,教育部将从10日开始举办高考网上咨询周活动,持续至15日。考生和家长可通过登陆教育部“阳光高考”信息平台(http://gaokao.chsi.com.cn)与高校招办老师在线交流。目前已超过2400所高校报名参加教育部高考网上咨询周活动。

时常听到一些教师长叹,要是早一点知道如何阅读、如何修炼、如何研究……我们就会拥有更加智慧、更加美好的教育教学生活。《特级教师的特别建议》就是用诸多特级教师的生命历程与心路历程来描绘教师成长的笔画与成长的图景。他们为我们绘制了一份精神的地图,成长的地图。

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对学生而言,学习都是“各自为政”的个人行为。日前,卢湾区教师进修学院发布少先队快乐学习相关调查,对小学生和初中生提出了“拼拼族”学习模式,即通过小组、集体式的分享,互助学习,提升情绪,体验快乐。

而就在他们被抓获的时候,一些考场上的作弊学生也通过无线电管制,发现异常情况,不得不交出作弊工具。等待他们的惩罚是:根据《国家教育考试违规处理办法》予以处理,并将处理结果通报违规考生所在学校或单位纪检监察和人事部门;同时,将列入国家教育考试诚信记录,供用人单位及招生单位查阅。这个污点很可能将伴随终身。

笔者本人90年代初曾就读于教育部属某重点高校的首届人文科学实验班,由于是首届,学校很重视,“教授给本科生上基础课”成了这个班的一个招牌,我们也因为在大学的初始阶段就能得到高师的指引而得到师兄师姐们的羡慕。因为这些本科的师兄师姐们,很少有机会能与教授们面对面。如果没有读到研究生,在学业上能得到教授引领的机会很少。这是很奇怪的事情。谁说到了“教授”这样高级职称的“老师”,其授课就只能由研究生和博士生们独享?大学是一个提倡思想碰撞的地方,作为高校教师队伍中的资深者和长者,教授们拥有更丰富的经验、更多的阅历,自然与年轻的讲师们有不同之处,学生与这些老师们广泛接触才能有所比较,才能对他们的思维方式和人格魅力有更多的体会,才能有更多思想上的触动与碰撞,教授、副教授、讲师的梯队教学肯定会带给学生们更多的灵感。另一方面,对于教授而言,每一次的教学也会有新的体会。随着时代的发展,基础课也不断有新内容,与青春年少的大学生面对面交流,也会带给自己许多新鲜的东西,这对科研也是有莫大裨益的。

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在过完这个圣诞节(以及此前我过过的很多“假期”)后,我对这个问题的回答让人犯迷糊:“假期里我像个在家修行的僧侣。读书、反思、祈祷、写作、干活、研究。我还打扫了房间,为家人做饭。哦,我还好好地睡了几大觉!”(我知道你在想什么:“无聊……”“书呆子一个……”“幸好你不是我的老爸……”)

8月30日,中国人民大学新生开始报到。刚刚在北京奥运会上获得冠军的国家跳水队队员林跃、秦凯、火亮被人大破格录取,将入读该校新闻学院。(《京华时报》《北京晨报》8月31日)

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“生年不满百,常怀千岁忧。”带着百余年深厚历史文化积淀的武大人,有着对未来不停歇的深入思考的传统。从2000年8月四校合并以来,武汉大学获得了巨大的发展。在学校将迎来合校10周年纪念的时刻,武大人在思考:我们能够以什么样的成绩和什么样的精神状态,来迎接这一重大的纪念日?

当然,我们在反高科技作弊方面也有一些很不错的预案,比如手机信息屏蔽等等,这都是值得赞赏的。但另一方面,各种新的作弊形式也在不断出现,如何让预警与预案相结合,如何杜绝内部人通过高考牟利,是保障高考公平迫在眉睫的议题,我们需要打造出更为强大的防火墙,而这样的防火墙的基石,不能只建立在期待考生、家长不要信谣的基础之上。(欧木华)

开展创先争优活动,是党的建设一项重要的经常性工作。紧紧抓住经常性这个根本设计和开展,是以改革创新精神推进党的建设伟大工程的时代要求,是对新的历史条件下党的建设基本规律的积极探索。切实把经常性的特征和要求贯穿于创先争优活动始终,必将全面推动基层党组织和广大党员立足本职发挥先进模范作用,进一步开创党的建设新局面,为推动科学发展提供坚强保证。

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“我们的学生书越读越多,却越来越没有个性。而哈佛却注重学生的个性。”河南省教育科研所副所长高尚刚说,哈佛大学的这种理念和方式,不失为对国内应试教育的一次冲击。“和世界不同国家的人们在一起,才知道我们的差距在哪里”。学生不是容器,最有效的教育,是能让学生眼睛发亮,充满信心去做一件事。

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