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11月7日,记者在山东建筑大学调查时发现,该校学生在学校的要求下,签订了《山东建筑大学教育管理与学生自律协议书》。其中约定学生出现自杀、自伤等情况时,“学校已履行了相应职责,行为并无不当的,不承担法律责任”(11月9日大众网)。

学校不再区分国家计划内和计划外研究生,而调整为获奖助研究生和未获奖助研究生,武汉大学2007级研究生中将有60%的硕士生和70%的博士生入学不用交学费。

对此,中国各地对毕业未就业的高校毕业生进行了登记,组织就业推介、就业培训、职业见习,以提高高校毕业生的就业能力;对家庭困难的高校毕业生,政府还将进行一对一的就业推荐。司益磊表示,为稳定就业,人力资源和社会保障部将于近期推出有关政策,帮助企业度过经济危机带来的影响,稳定就业岗位,确保最大限度减少岗位流失。

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她积极思考课程体系的改革和药学人才培养模式的变革。药学类专业的学生需要学习解剖学、生理学、免疫学、病理学、药理学等基础课程。以前,这些课程总课时超过了200学时,还存在内容重复、课程割裂、零散等问题。面对学生们的“诉苦”,戴敏梳理了教材,精简了课程内容,将其系统整合成一门知识体系严谨、重点脉络清晰、总学时在100以内的“医药学基础”课。她的医药学基础课程体系改革和教材建设赢得了专家教授的好评,也获得了省级教学成果三等奖,在其他中医药院校广泛推广使用。

身为佛罗伦萨学联主席的张浩因多次成功组织面向主流社会的文化活动而受到当地政府和侨界的赏识,他认为在世博会这个话题上,中国留学生和意大利学生之间会有很多学术探讨的空间,所以学联的不少成员今年回国观看上海世博会后都会提交专门的报告。

2010年理科综合物理试题很好地体现了“有利于高等学校选拔优秀学生、有利于中学推进素质教育和课程改革,有利于考试公平、公正、科学、规范、安全”的命题原则,根据普通高等学校对学生文化素质和能力的要求,在充分考虑了中学教学实际的基础上,突出了新课程改革的基础性、选择性、时代性特征,对于减轻学生负担、引导学生个性发展、突出学生素质和能力考核的新课改理念,做出了鲜明、具体、生动的诠释和展现。试题进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。

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听这番解释,不仅让人毛骨悚然。原来,这个派出所竟然是如此执法:既不需要违法事实,也不需要直接证据,仅凭自己主观想象,就可以随便对他人实行抓捕!甚至不惜刑讯逼供,致多个当事人身体受到伤害,并导致这两位少女,最终不得不对自己的处女膜做司法鉴定来自证清白。如此不分青红皂白地随便抓人,相形之下,人的合法权益和人格尊严,显得是多么地脆弱。何况,这还是两个不谙世事的小学生,退一步讲,即便派出所真的抓住了她们的什么违法“把柄”,从未成年人保护的角度上看,也应当慎之又慎,表现出必要的克制,秉承合法、合理与适度原则,不宜如此兴师动众,在大庭广众之下骂她们是卖淫的,对她们实行“一把揪住头发,将其按跪在地上”的暴力抓捕。这不是一个简单的执法素质问题,而是涉及到现代执法理念。

我觉得纯民办学校电脑派位有待商榷。从全国看,电脑派位在杭州实行得最彻底,全国其他地方纯民办学校招生很少用这个办法。这个方法或许是考虑大多数家长的利益,但我们学校的情况是,每年到学校来咨询的几千名家长中,绝大多数是不赞成电脑派位的。他们的呼声最直接,他们不希望孩子靠运气,而是凭本事读书。

考场何时不再成卖场,考场何时不再偏离公平正义,这也许是千千万万个弱势考生及其家长发自心底的强烈呐喊、无声抗议和血泪控诉吧。谁能告诉大家:从沿海到内陆,从都市到乡村,从发达省市到欠发达地区,有多少考场是净土?

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  昆明市确定9所小学接受灾区学生。这些学校都制订了细致的工作方案,对学生进校后的学习、生活、安全等做了认真规划,不仅为灾区学生配备了学习辅导老师,还特别安排了心理救助老师。昆明市卫生局安排医生到各学校对孩子进行全面体检,并为他们建立完整的健康档案。

对于大多数留学生不归,该有一种平常心。和大学毕业生一样,留学的可能有洋文凭,但不一定都是人才;即使真的是人才,与其回国被闲置,还不如在国外干点实事。不是说科学、创业无国

44个汉字整形征求民意有了结果——大多数人反对,这是教育部9月2日发布的公告里提到的,这多少有点意外。教育部语言文字信息司司长李宇明则表态说:“人民不满意的事情,我们不会做,我们也没有权力去做。”(9月3日《成都商报》)

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  义务教育应该在强调知识传授的同时,更加注重学生道德和价值观塑造;高等教育更不能只关注知识技能的传授,应该采取更多的情境模拟的教学方法,提升就业中可能需要的各层面软技能。

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