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“这些年,国家连着出了几个中央1号文件都是关于三农的。现在的农村,农业税取消了,种地给补贴了,看病有合作医疗了,生活困难有低保了,义务教育的学杂费免除了,我们最担心的,就剩下孩子上大学了。”王晋臣念顺口溜似地说,“咱们农民主要靠种地、打工挣些钱,供个大学生一年得1万多元,这下好,国家出台师范生免费政策,把咱农村孩子上大学的问题也给解决了。我们当家长的没有压力,孩子也可以安心读书了。”

服务期满考核合格的,符合报考条件,在服务期满后3年内报考福建省内普通高校硕士研究生的,初试总分加10分;报考省、设区市公务员或事业单位的,笔试总分加3分,报考服务县(市、区)、乡(镇)公务员或事业单位的,笔试总分加5分。对于服务期满考核合格并愿意继续留在服务单位的,在服务单位新增工作人员时,可免于参加统一招考,直接办理就业手续。

就读高一的弟弟都隆基说,一读到元朝历史特别有兴趣。不过可惜的是,她爸爸的蒙古话已忘得差不多了,她和弟弟则完全不会说,家里也不会特别烹煮蒙古菜。

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另一方面,教育系统编制缺乏,很多现任老师还在体制系统之外等待入编。由于大城市对于毕业生有很大的吸引力,毕业生就业首选北京、上海等大城市,而在这些一线城市,中学教师岗位日渐饱和,又受到户口和编制的限制,不可能再大量接收毕业生,而且北京的中学也主要接收硕士生和博士生。因此,在普教系统就业面临较大的竞争和压力,近两三年来,中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市将会成为毕业生的聚集地。

北京一位在读博士生小徐告诉记者,研究生教育学风“浮躁”,也是一些有志于混文凭者“敢于”考研的主要原因。写科研论文靠“七拼八揍”、“复制粘贴”,发表论文可花钱买版面,已经成为公开的秘密。

北京工商大学的许老师给记者发来了一幅跟他长得极像的漫画卡通图,“这是我曾教过的一名艺术生给我做的,我把它当做我的QQ头像了。”许老师说,学生花的是家长的钱,如果买礼物送给老师,老师的情感上会有压力,而自己动手做的就不同了,既有意义,又充满了想象力,他很喜欢。

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郝平代表教育部对会议召开表示祝贺。他说,天津是我国现代教育的发祥地,具有深厚的历史积淀和丰富的实践经验。天津市委、市政府高度重视教育工作,近年来,教育投入大幅增长,办学条件显著改善,教育改革逐步深化,教育综合实力显著增强,整体工作走在了全国前列,为天津经济社会发展和滨海新区开发开放提供了重要的人才储备和智力支撑。

新闻披露后,让很多人感到吃惊的还有这样一组数据:广东全省中小学代课教师有52185人,为全国最多;其中,经济发达地区代课教师17110人,占了32.8。

誓将“减负”进行到底!这听上去是那么地“振聋发聩”、“鼓舞人心”;而教师“减负”不力将被调离工作岗位,更是那么地“言之凿凿”、“掷地有声”。可是,发个“承诺”就能把中学生的负担减下来吗?笔者认为,对此持乐观态度还为时尚早。

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闭营仪式上,华裔青少年们表演了一周来学习到的古琴演奏、武术、古礼、经典诵读等,精彩的节目博得了现场观众的阵阵喝彩。华裔青少年营员、到会嘉宾以及现场观众,还充满激情的合唱了一首《我的中国心》,将现场气氛推向了高潮。

基于上述视点,“严处”学生,并不能带来校园的“安全”。相反,出了安全事故,不去认真反思自身责任,却急于拿学生当替罪羊,更暴露出相关部门责任意识的淡漠。事实上,真要杜绝校园安全事故的再次发生,在追究学生之前,包括教委在内的校园管理者恐怕更应反躬自省,并为自身的失职道歉担责才是。

泰安实验学校从学生的实际和身心发展特点出发,推出了假期“德育套餐”:每年的寒暑假,学校都要精心配制一份包含“敬长、劳动、自律、实践、公益、修身、安全”七个主题的菜单。菜单内容很丰富,包括每天为爸爸、妈妈沏一杯热茶、洗一次脚,为长辈表演一个小节目,选择一项如浇花、洗碗等力所能及的家务劳动,并坚持每天去做,自己收拾房间、用具等,进行一次家庭装点设计,并参与动手布置,坚持每天做一次广播体操,做一天理财巧手,到社区开展一次捡脏护绿活动,读一本世界名著或伟人传记,看一部爱国主义教育影片,听一出国粹京剧或家乡曲艺等,共计20多项。在家长的指导下,每个学生都可以从中选择自己最喜欢、力所能及的几个内容完成。

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最后,笔者认为新疆教育行政部门始终以人为本,适时取消或降低对教师的身高要求,一来可以留住更多的教育人才,二来可以让更多优秀人才进入到基层教师队伍中,以缓解乡村教师不足的现实问题。其实,我们与其在教师身体上搞标准,还不如努力改变或提高教学设施的标准。毕竟教学资源中,人才和能力才是最关键的。如果我们忽略这个关键,而总在一些外在的没必要的因素上做手脚,不但不能提高教师队伍的质量,反而不利于我国教育事业的长效发展。(邓子庆)

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